曼陀羅課程

「曼陀羅課程」通常是指「曼陀羅思考法」，它係指一種跳脫傳統線性思考的創造思考方法，使用九宮格的形式呈現，以一個主題為中心概念，透過腦力激盪將外圍的八個空格填入思考出的相關概念，可以用來訓練擴散思考、組織資料、解決問題，是一種兼具結構化與擴散思考的策略。現今曼陀羅思考法之形式，包含「放射性思考」、「螺旋狀思考」與「十字型思考」三大類。
本研究僅針對曼陀羅課程中的「放射性恩考」進行課程設計，主要可分為兩大部分的內容，分別為「曼陀羅思考法之簡介」、「四種操作方法之介紹與實作練習」，操作方法共包括「實-實：創意化」、「實一虛：概念化」、「虛-實：圖像化」、「虛一虛：隱喻化」。

壹、曼陀羅課程之定義與內涵

曼陀羅：梵語Mandala
藉由曼陀羅發展出的曼陀羅課程，它是一種跳脫傳統線性思考的創造思考方法，使用九宮格的形式呈現，以一個主題為中心概念，透過腦力激盪將外圍的八個空格填入思考出的相關概念，可以用來訓練擴散思考、組織資料、解決問題，是一種兼具結構化與擴散思考的策略，使用者透過概念間的連結，擴展思緒，將零碎的知識整合以助於創造思考力的展現。